Il existe de nombreux exemples d’IA génératives capables de produire du texte, des images, des vidéos, de la musique et bien plus encore.
Vous trouvez ci-dessous quelques outils représentatifs de ces technologies.
Compte tenu de l'évolution rapide des systèmes d'IA, les exemples illustratifs peuvent ne pas correspondre aux dernières versions disponibles au moment de votre formation. Néanmoins, ils demeurent essentiels pour appréhender les capacités actuelles et anticiper les développements probables à court terme.
Ces avancées soulèvent également d’importantes questions éthiques et juridiques, en particulier en matière de droit à l’image, de droit d’auteur et de propriété intellectuelle.
Microsoft Copilot
À visionner
Microsoft Copilot est un assistant conversationnel intelligent intégré à Microsoft 365. Il génère du texte, des images (via DALL·E 3), du code, et peut résumer, analyser ou améliorer des contenus.
Grâce à la recherche en ligne, il fournit des informations actualisées et un accompagnement personnalisé.
Accès : disponible pour tous les membres HES SO via leur compte @hes-so.ch (Entra ID).
Voici un exemple d’IA développé par OpenAI : DALL·E. Cet outil est capable de générer des images dans une grande variété de styles à partir d’un simple prompt.
Démo de Veo
À visionner
Il existe des outils d’IA permettant de générer des vidéos, tels que Veo ou Runway.
Ces outils sont capables de produire des vidéos réalistes à partir de simples descriptions. Ils peuvent générer des scènes complexes, reproduire des mouvements naturels, prolonger des séquences vidéo existantes et même créer des vidéos à partir d'une image.
Cette technologie soulève toutefois de nombreux enjeux éthiques et sociétaux, par exemple lorsqu’il s’agit d’usages sensibles comme la création de contenus durant des périodes électorales.
La vidéo suivante illustre ce qui est possible de faire avec l'IA (regardez la première minute). Vous pouvez, bien entendu, visionner le rester de la vidéo, mais ce n'est pas obligatoire.
Démo de Wooclap
À visionner
Des outils tels que Wooclap, Wooflash et Quiz Wizard intègrent également des fonctionnalités d’intelligence artificielle. Si ces fonctionnalités peuvent être pratiques pour les enseignant·es, elles peuvent aussi permettre aux étudiant·es de fabriquer des quiz pour réviser.
Dans la démonstration ci-dessous, vous pouvez voir qu’il est possible non seulement de générer automatiquement des questions, mais aussi de produire des rétroactions (feedbacks) adaptées aux réponses des étudiant·es.
Démo de tutorat en mathématiques
À visionner
Dans cette vidéo, vous découvrez comment l’IA peut devenir un véritable soutien à l’apprentissage.
Sal Khan, fondateur de la Khan Academy, y fait une démonstration avec son fils : l’IA joue le rôle de coach en mathématiques, guidant l’élève pas à pas sans jamais lui fournir directement la réponse.
Ce type de tutorat n’était pas encore disponible au moment de la conception de cette formation, mais son arrivée prochaine ouvre des perspectives intéressantes dans votre parcours académique.
