Cette vidéo présente des conseils pratiques pour utiliser l’IA de manière responsable dans vos études, en établissant un cadre clair avec vos enseignant·es et en appliquant les bonnes pratiques en matière de transparence.
Elle montre comment déclarer vos usages d’IA, comment éviter les dérives vers la tricherie et pourquoi l’IA doit rester un outil d’apprentissage, et non un substitut.
Les points clés abordés sont :
l'instauration d'un contrat pédagogique fondé sur la confiance et la clarté
les différentes catégories d’usage de l’IA et leurs modalités de déclaration
la cohérence entre enseignement, apprentissage et évaluation
l'utilisation de l’IA sans déléguer son travail ni compromettre son intégrité
la vérification des sources et le traçage des interactions
Démonstration de NotebookLM
À visionner
Dans ce tutoriel, nous présentons NotebookLM, un outil d’IA développé pour analyser, synthétiser et exploiter des documents. Contrairement à un chatbot classique, il :
travaille à partir de vos propres sources : PDF, Google Docs, sites web, vidéos YouTube, notes ;
cite précisément les passages utilisés de vos sources afin de vous permettre de vérifier l’information ;
génère de ressources variées : résumés, cartes mentales, présentations, quiz, fiches d’apprentissage, etc. ;
est idéal pour étudier, analyser des textes, préparer des travaux écrits ou faire une revue de littérature ;
ne se sert pas vos documents pour entraîner les modèles publics, ce qui en fait un outil adapté aux usages académiques.
Guide de l’étudiant·e pour une utilisation responsable de l'IA
