Version FR - 05.11.2025

L’intégration de l’IA générative dans l’enseignement supérieur est en pleine évolution. Le projet EduKIA, porté par la HES-SO et l’Université de Fribourg accompagne les enseignant·es et étudiant·es dans cette transition grâce à des actions ciblées visant à renforcer la littératie en IA et la conception pédagogique numérique.
Cette enquête nous a permis d’analyser les usages actuels et de recueillir des perspectives précieuses. Découvrez ci-dessous les principaux enseignements qui guideront les prochaines étapes du projet.

Version DE - 05.11.2025 

Die Integration von generativer KI in die Hochschulbildung entwickelt sich rasant. Das Projekt EduKIA, getragen von der HES-SO und der Universität Freiburg, unterstützt Lehrende und Studierende bei dieser Transformation durch gezielte Maßnahmen zur Förderung der KI-Kompetenz und der digitalen Lehrgestaltung.
Die Umfrage hat uns wertvolle Einblicke in die aktuellen Nutzungen gegeben. Im Folgenden finden Sie die wichtigsten Erkenntnisse, die die nächsten Schritte des Projekts prägen werden.

Version EN - 05.11.2025 

The integration of generative AI in higher education is rapidly evolving. The EduKIA project, led by the HES-SO and University of Fribourg, supports teachers and students in this transition through targeted actions to strengthen AI literacy and digital instructional design.
This survey provided valuable insights into current practices. Below are the main takeaways that will shape the next steps of the project.