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    • Chère communauté, bienvenue sur la page du Groupe de Pilotage de l'Intelligence Artificielle [GPIA] du Centre de Compétences Numériques [CCN]. 

      Cette page a pour but de présenter le positionnement de la HES-SO relatif à l'utilisation de l'IA générative dans l'enseignement. 

      Veuillez trouver ci-dessous le document de référence - Màj le 22.04.2024

    • Icône Fichier
      Principes directeurs IA 20240422 VF Fichier
    • Icône URL
      Richtlinien KI 20240422 DE URL
    • Icône URL
      Guide réflexif pour une utilisation transparente de l’IA générative dans l’enseignement URL
    • Icône Dossier
      Documents de référence: historique Dossier

      Depuis la première ligne de parole en janvier 2023, la position de la HES-SO vis-à-vis de l'utilisation de l'IA générative dans l'enseignement est régulièrement révisée en parallèle de l'évolution de la thématique . Cette section vous permet donc d'accéder aux différents documents clés archivés.

    • 3 NIVEAUX, 12 PRINCIPES DIRECTEURS IA DANS LES HAUTES ÉCOLES




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  • Premiers pas

    • Introduction

      Vous n'avez jamais testé ChatGPT ou une autre IA générative?
      Vous ne savez pas par où commencer avec l'IA ?

      Cette section s'adresse à vous.
      Laissez vous guider par notre parcours pas à pas.

      1. Qu'est-ce qu'un Chatbot?

      Il est important de comprendre à minima le fonctionnement de ChatGPT  (ou un autre agent conversationnel) avant de l'utiliser.
      Cette vidéo est une introduction intéressante :

      2. Ma premiere connexion

      La 2ème étape consiste à se connecter à un outil. Vous avez le choix : 
      • Copilot (connexion avec votre login HES-SO)
      • ChatGPT (nécessite la création d'un compte privé lors de la première connexion)

      3. MES premierS promptS

      Un prompt est une instruction ou un ensemble de consignes donné à un système informatique pour initier une action ou une réponse spécifique. Dans la fenêtre d'interaction avec Copilot ou ChatGPT, vous pourriez par exemple commencer par le simple prompt suivant : 

      Résume en trois phrases ce qu'est la Business Analyse.

      Remplacez ensuite la "Business Analyse" par le thème de votre cours et ressayez! 

      Vous avez beaucoup plus d'espace à disposition pour vos prompts qu'une simple ligne. Plus vous donnerez d'informations à l'outil, plus précise sera la réponse. Vous pouvez également structurer les prompts à votre guise. Par exemple spécifier le contexte avant l'instruction et à quoi vous voulez l'appliquer. 

      Essayez avec cet exemple : 

      [contexte]
      Je comprends l'analyse des parties prenantes ; j'ai des connaissances de base sur la collaboration avec les parties prenantes ; je suis les règles pour planifier des processus d'approbation efficaces ; je comprends les rôles des parties prenantes et les niveaux d'autorité ; j'ai appliqué le diagramme d'activité / de contexte ; j'ai appliqué la grille d'intérêts.

      [instruction]
      Sur la base des objectifs d'apprentissage d'un cours de niveau bachelor en Business Analyse mentionnés dans le [contexte] ci-dessus, crée  un énoncé complet pour une étude de cas avec mise en situation portant sur les parties prenantes (stakeholders) dans un des domaines mentionnés dans la section [application] ci-dessous. Laisse l'analyste identifier les parties prenantes et définis clairement les attentes ainsi que les critères d'évaluation pour la résolution de cette étude de cas.

      [application]
      - Digitalisation du tourisme
      - Digitalisation d'un hôpital
      - Digitalisation des votations

      Vous pouvez dans un premier temps copier et coller cet exemple tel quel dans la fenêtre d'interaction de ChatGPT ou Copilot. Modifiez ensuite l'exemple avec le thème et le contenu de votre cours. Et laissez finalement libre cours à votre imagination pour jouer avec les prompts :-)  

      Pour vous laisser inspirer, vous pouvez par exemple consulter la fiche pratique "5 conseil pour tirer le meilleur parti de Copilot au travail".

      4. Pour aller plus loin...

      Les scénarios d'utilisation ne sont limités que par notre imagination. A titre d'exemple, regardez cette brève vidéo qui illustre l'utilisation de ChatGPT dans un séminaire de Business Analyse à la HES-SO Valais Wallis. Le résultat d'un atelier est donné à ChatGPT, ensemble avec un prompt détaillé. L'outil lit et interprète le graphique, génère le rapport et critique le travail fait en apportant des éléments manquants. 

      5. A partir de la...

      ... nous vous proposons de découvrir les autres ressources accessibles par le sommaire.


      sommaire

  • Se former à l'IA

  • Expérimenter l'IA

  • Etudier avec l'IA

  • Enseigner avec l'IA


    • Icône Fichier
      Prompt Engineering avec ChatGPT - un Guide Méthodologique pour L'Enseignement Fichier

      Ce guide est conçu spécifiquement pour les enseignant.es qui cherchent à intégrer l'IA dans leur pratique quotidienne. Nous débutons notre exploration par les bases de la rédaction des prompts, ces instructions données à l'IA pour générer des réponses textuelles. Ensuite, nous aborderons différentes facettes de l'intelligence et observerons le comportement de ChatGPT. L'objectif est d'appréhender non seulement comment l'IA peut simuler des processus de pensée humaine, mais aussi comment elle peut être utilisée pour stimuler l'esprit critique et la réflexion analytique. La partie finale est dédiée aux structures conversationnelles plus complexes.


    • Ressources


      sommaire

  • Evaluer avec l'IA

  • Piloter avec l'IA

  • Fiches pratiques

    • Cinq conseils pour tirer le meilleur parti de copilot au travail

      5 conseil pour utiliser Copilot au travail



      Avantages de ChatGPT pour les enseignant.e.s


      Les avantages de ChatGPT pour les enseignant.e.s

      Guide de l'étudiant.e pour une utilisation responsable de l'IA


      Guide de l'étudiant pour une utilisation responsable de l'IA

      Is it safe to use ChatGPT for your task ?


      Is it safe to use ChatGPT for your task ?

      ChatGPT sonne-t-il la fin des travaux écrits à la maison ?


      ChatGPT sonne-i-il la fin des travaux écrits à la maison ?

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  • Contacts

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